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菲力與雙龍的搗蛋生活
菲力（Kelly），2009.11.30 誕生，是個好動的漂亮小妞。
雙龍（旋旋 [ L / 언니（on ni）- Minnie ] / 宣宣 [ K / Dora ]），2012.10.23 誕生，是菲力的新寵雙妞。
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之前有推薦一套 KUMON 的勞作本，如今雙龍也升中班了，剛好又可以派上用場。不過如果沒有這套勞作，又想能有練習「著色、剪紙、黏貼」等功效的，可以試看看這方法。 著色網站 http://www.coloring-book.info/coloring/ 延伸閱讀 [ 學習 | 菲力雙龍 ] 學握筆。長尾夾就是我的握筆器 [ 育兒小物 ] KUMON。兒童學齡前的練習勞作本 在小班下學期開始，幼兒園老師每週發回的作業就是剪紙，不過剪紙的圖案都是由老師提供。 今年中班起圖案就是要自己準備。而要剪什麼？從哪裡找圖案？這一開始最方便就是垂手可得的廣告 DM 找起，可以依不同類型找起，像是從食物、衣服、家電、玩具等這些都可以找圖案來剪。 一開始使用這著色網站，就是...
去年 12 月是我的生日，菲力在我生日當天很開心的跟我說「我去圖書館借了一本好書回來要給你看」。 一看到她拿出這本，我真心覺得這女娃好貼心，原來平常讓我生氣的女娃，其實心也可以很細 書的內容是說：「小丁子在大樹下遇見了一個沒有頭髮的小姐姐，後來，他們常常在黃昏裡一塊玩。兩人約定好，小姐姐生日那天，小丁子要送小姐姐一個用「手」做的生日蛋糕。這天，天都黑了，小丁子該回家咯，大樹下，還沒有看見小姐姐出現 ……」。（以上內容截止博客來） 雖然這本書不是祝媽媽生日快樂，且帶著淡淡的哀傷，但我覺得這沒有「結局」的故事，更能讓人發想。 這位作者也翻譯了「花婆婆」，有興趣的也可以看看，一樣讓人發想的。 博客來 http:...
貝絲的心願，說明了「天助自助、真誠善良的心」。不要只求外觀的亮麗，而是心存善念。 結果說完了這個故事，雙龍被閃閃的金銀財寶給遮眼了 ，真的是膚淺！！ by Minnie ，一下說畫城堡一下說畫珠寶，明明就是亂畫一通。 by Dora，畫「珠寶」。 博客來 http://www.books.com.tw/products/0010398663#PrefaceP00a400020088 傳說中，神鐘的鐘聲可以帶來幸福，所以很多人準備了山珍海味、金銀珠寶等貴重的東西，希望能討天神的歡心，敲響神鐘…可是，最後讓神鐘揚起優美鐘聲的，卻是貝絲和弟弟的一枚小小銀幣。 貝絲和弟弟雖然窮困，依然帶著唯有的一枚銀幣，長途跋涉去禮拜神鐘...
小毛系列有三種：小毛不可以、小毛上學去、小毛惹麻煩。我們讀的是「小毛上學了」。 照慣例，讀書給雙龍聽時發現她們居然可以唸給我聽，一問之下原來是菲力已經唸過一次了 ^^ 雙龍已經讀了快半學期的書，對於書中的小毛舉動都很清楚「這是不行的」。 by Minnie，畫「小毛」，但也自己加很多東西 ，好像也加了籃框（左）。 by Dora ，很明顯就是畫小豬 博客來 http://www.books.com.tw/products/0010613026 小毛上學去了！在學校要遵守很多規定。小毛上課吃口香糖、不專心、不舉手就發言……不能做的通通做了。老師決定處罰他放學後留下來勞動服務，為全班同...
菲力上學時，老師一開始是用彩色筆讓小童們練習學寫，當然由此也就看到各種握法。因為是彩色筆，所以力道小也能寫得很明顯。 後來換要改用鉛筆寫，也就要開始控制力道，幼兒園老師說購買時鉛筆顏色不要太淺，並推薦「用長夾來當握筆器」。（最大重點是價格便宜） 用這的好處是不管是粗鉛筆還是細鉛筆，用這夾子就是只能這樣的握法，握不對手寫起來就是會覺得怪怪的，自然還是會把食指和大姆指這樣放。如果握起來會痛，就是握法錯誤。我自己有試用過，覺得很好用 ^^ （粗筆請用大的長尾；細筆請用小的長尾，如果不確定大小款，當然還是拿筆去對對看最準了） 雙龍寶兩歲多時看姐姐學寫字，也會一樣畫葫蘆，現在即使沒有用長夾，握筆也相當正確。 ...
孩子們去上學，相信每位做父母的心情都是五味雜陳，除了擔心能不能融入團體，更擔心會給人添麻煩了。 在開學前幾個月，就開始物色適合的被套，讓小童們參與進入學校的準備，然後帶著她們去挑喜歡的袋子當便當袋，上網選購新的衣服與鞋子，削著鉛筆準備筆盒，將所有物品貼上姓名貼。 上學第三週了，雙龍整體超出預期表現，是老師們的小幫手，看到另一對雙胞其一沒來會帶著來的那個一起玩，任何事不用人幫都要自己來，會跟老師打招呼說早。回到家會立馬拿出便當盒打開放好在洗水槽、並拿出聯絡簿給我看，這些是我在 kelly 身上看不到的（她到現在便當盒要我唸才拿出來）。 雙龍很喜歡上學，早上沒有賴床或坐在馬桶上打瞌睡，即使有時被挖起來睡不飽，也只是小小的鬧脾氣，不到五分鐘就好了。 不過唯一比較調皮的...
從上學開始，老師就建議幫小童們準備一張書桌。 主要是「可以培養閱讀及讀書環境」。 以前覺得應該還好，客廳桌子整理一個桌面即可。 但是慢慢地小童長大了，她的書本越來越多，需要更多的空間。 於是只好改變家的空間。 老實說家的大小非常有限，加上是需要準備三位小童的。 所以上網搜尋很多分享。 首先是「收納」，這讓我很苦惱，畢竟我本人的東西也不少 (￣^￣)ゞ。 著手找了一些收納櫃、收納箱的圖片，也去無印、IKEA、B&Q 等賣場看了實品。 就在我看別人分享收納文時，看到「最大收納，就是把不需要的丟掉」。 所以我決定丟掉了再也用不到的東西。 最後決定只先買一個放桌上的三層櫃。 再來就是物色適合小童們的書桌、椅子。 原屬意ㄧ個可調整高度的桌椅。 但不太可...
一直以來常說的話（國語），是會有多難！？！ 「注音符號有幾個？」、「為何聲符、介符、韻符？各是哪些？」、「能背的出順序來嗎？」 我不行，因此我覺得真的很難！ 而大班開始就要學習注音符號，除了寫也要會唸。 因此上網搜尋是好幫手。 以下是我參考下面連結網站，所整理的。 方便自己拚音和教導小童（≧∇≦） 
學校的「親子閱讀」時間。 這次閱讀的是「好想吃榴連」。 因內文不斷出現了「好想吃榴槤」的字樣。 就這樣洗腦之下，讓三童真的也想嚐看看。 當好奇心與渴望在互相拉扯時，很有趣味。 但我沒有這勇氣讓她們吃，因為嚐了不吃完我也會很頭痛的。 菲力畫小老鼠拿著榴槤的樣子 ^^ 不過那隻老鼠有人跟我一樣覺得好像貓嗎？ 博客來。好想吃榴槤（中英雙語書 + 中英雙語 CD） 作者：劉旭恭 出版社：信誼基金出版社 內容簡介 小老鼠突然很想吃榴槤， 跑去問獅子：「獅子，獅子，你吃過榴槤嗎？」 獅子想，榴槤是什麼東西啊？聽都沒聽過，可是他卻告訴小老鼠：「哦！榴槤啊，榴槤的味道就像西瓜一樣。」 接著小老鼠又跑去問...