KUMON 功文 Let's 系列，在 kelly 小班下學期還是中班上學期就使用過了，當初會選擇這套書是因為班導要小童們練習剪紙，原是拿超市 DM 剪，但圖片完全不引起共鳴，剛好就遇上它了 ^^
Let's 系列一套有 12 本，共分「著色篇*2、摺紙篇*2、剪紙篇*4、黏貼篇*2」，每冊是有 39 個勞作可以動手。每本內容難易程度都是採循序漸進方式，由淺慢慢加深加多。
書頁上寫適合年齡是兩歲以上，但使用過後我覺得著色與摺紙兩歲以上就可以開始玩了，而黏貼篇部份有些需要用剪刀先剪再貼，所以剪紙與黏貼這兩款適合精細動作發展比較好，三歲開始比較合宜。
這是「作業」，所以小童剪下來的都是貼在紙本上，半年後再看，剪的的確進步不少。因為每天剪，所以當黏貼和剪紙用完時，我是將著色篇的也讓小童拿來剪，效果也很好唷 ^^
KUMON Let's 系列
一套有 12 本，每本封面都是用色豐富的可愛動物圖案。看封面也能知道每本的作用為何。
兩歲以上適用，是孩子在學齡前的一套勞作本。內容以豐富的色彩引起興趣，進而利用美勞遊戲的方式訓練雙手的小肌肉。
Let's 系列（粉框），共分為四款：著色、摺紙、黏貼、剪紙，每款又分別延伸。而藍框，是 Let's 系列的延伸。
著色篇。
在「學寫字」前，先練習「拿筆畫」。
其中一頁，夏日玩水。
KUMON 分英文版與日文版，因為我沒有看過日文版的內頁，所以無法得知內容是否相同。
每頁皆有單元標題、給家長的話、任務、範例與單字。在練習的同時，可以順便學習單字，我覺得還不錯。
可以跟著範例畫，也可以讓孩子天馬行空的畫。反正水噴出來都不一樣。
摺紙篇。
訓練眼手的協調性。
其中一頁，咬一口巧克力。
有虛線摺痕，對摺就會把原本完整的巧克力咬下一口。
黏貼篇。
學會使用剪刀後，就是將剪下的對準貼上。
除了練習眼手協調，同時也開始訓練如何去控制膠水的量。如果每次膠水量都無法拿捏精確，建議可以先從用口紅膠著手開始。
其中一頁，農場篇。
撕下再貼上，除能自由擺放農場的動物，也認識農場裡有哪些動物。
黏貼篇的另外一種方式，就是自己剪再貼。
自己剪下採收的哈密瓜，應該更加香甜可口。
剪紙篇。
「拿剪刀」，是每位小童最期待的事。這樣好像就能告知所有人「我長大了」。剪刀有分左右撇子專用，可以去書局找一下。（剪刀銳利，要有家長陪同唷！）
剪紙篇，除了剪也有很多拼的部份。類似拼圖的功能，剪下後要會去對應成一幅圖案。
其中一篇，夏日戲水去。
直線看似簡單，但是要剪得好又直是不容易的事。將灰色部份全剪掉然後再拼。
剪紙篇的另外一種方式，就是彎曲角度、花邊、圖案外觀。
停好車要抓角度，不是件簡單的事。
「範例圖案」，我自己是剪下來護貝做磁鐵（http://fillet.nidbox.com/diary/read/8831542）效果也不錯。
Kelly 的 KUMON Let's 系列分享（中班時期）。
以上三張都是因為剪紙款用完了，所有將著色款拿來剪。
而這兩款都是線的延伸，彎曲與角度。
這是剪紙搭配拼圖，但拼圖的方法兩則不同。
以上三張就是剪紙款。一開始都會留「灰邊」，後來跟她說不留才好看，就改變剪法。
大人對於「剪」覺得很簡單，覺得理所當然。但對小童們卻是很難，如何運用手指的力氣去剪，以及不單單只有剪還要去看剪的角度，才能剪好圖案，剪好後還要再去貼。一個個步驟下來，一次會比一次好。
大人，請放慢你的腳步，我會學好做好 ^^
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